二八杠玩法

  目前,“互联网+教育”正乘着政策利好的东风,再迎来新一轮政策助推。据报道,在今年的政府工作报告中,提出了2019年教育工作重点——“发展更加公平更有质量的教育”,并明确,发展“互联网+教育”,促进优质教育资源共享。
  
  在任何时候,教育都是判断一个国家是否强大的重要依据,也是社会经济发展的坚定基石。在“互联网+教育”的多重政策利好助推下,“互联网+教育”已然成为促进优质教育资源共享,实现“发展更加公平更有质量的教育”总目标的重要途径。
  
  如今,移动互联网的快速普及,极大地推动了教育方式的变革,促进在线教育的发展进入到高速阶段。据艾媒咨询发布的《2018中国在线教育行业白皮书》显示,在线教育凭借其灵活便捷、资源丰富,并且能结合AI、VR等技术满足用户多元化、个性化需求的优势,极大地放大了优质教育资源的作用和价值。从传统一个优秀老师只能服务几十个学生扩大到能服务几千个甚至数万个学生,解决了优质老师一课难求的现象。据预测,2020年中国在线教育用户规模将达2.96亿人,市场规模将达4330亿元。



  以在线少儿英语培训领域来讲,随着直播技术、AI技术、大数据技术不断赋能,行业中涌现了一批助力线下教育机构进行线上教学转型升级的专业在线教育服务商。飞博教育做为一家专业的在线外教提供商,多年来致力于为全国民办培训学校、幼儿园、公立学校等教育机构提供在线外教英语课程服务,并且通过互联网技术把优质课程和优质外教师资输送到更多偏远地区。截至目前,已有2600+机构入驻到飞博教育在线外教平台,遍布30多个省,1000余座城市。数百万学员通过飞博教育链接给各个教育机构的网络教学平台接受到了优质的英语启蒙教育,有效地缩小区域、城乡数字的差距,促进优质教育资源的普及共享。这是飞博教育的在线教育之路。
  
  飞博教育CEO陈波曾认为,在线教育的学习方式突破了传统学习方式中教育受时间和地点的限制,加上课程价格也相对较低,很好的缓解了广大农村地区和部分边远地区的学生和家长在追求优质教育资源经济负担上的担忧。


 
  (在线一对一课程)

  (在线双师课堂)
  
 

     据统计,整个中国从小学一年级到高三年级的学生总量超过1.8亿,其中有超过70%以上的学生分布在一二线之外的城市。对于三四线城市及农村地区的学习者来说,教师资源尤其是优质教师资源十分稀缺。在线教育的学习方式能够很好的帮助这些人群突破地域限制和资源限制,促进了优质教育资源的共享。
  
  据飞博教育后台反馈回来的数据显示,大部分的机构引入在线外教课堂之后,学员学习兴趣加大,上课效率高,机构整体的教学质量得到了很大的提高。在带动学员享受到优质的教育资源的同时,中教老师也得到了很大的成长。中教老师在进行线上线下相结合的教学时,能够进行信息化、现代化、智能化方式的教学尝试,教学方式能够得到快速的转变和提高。
  
  “互联网+教育”是传统教育的一种延伸,也是未来教育的一种发展的必然趋势。飞博教育作为助力教育机构进行转型升级的在线外教英语课程服务商,如何实现教育资源无差异,让国内各个地区都能享受同等的高等级教育资源,这也是飞博教育目前所要努力的方向。
  
  在未来,飞博教育将持续加大技术和教研研发层面上的投入,利用人工智能、大数据等前沿技术,提供具有个性化的教育服务。让技术为教育充分赋能,提升教师的教学效率,优化学生的学习体验,最终形成完整的教学闭环,为合作平台提供更有力的核心竞争力。这是飞博教育助力“互联网+教育”向更广泛的地区输出优质教育资源,为解决教育资源区域分布不均衡,发展更加公平更有质量的教育做出努力的方向。




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